Illustrator – Capítulo 5

Curso de Illustrator - Capítulo 5

CAPAS Y HERRAMIENTA MALLA

Aprende el uso y manejo adecuado de las capas en Illustrator, el concepto de las mismas es muy diferente al de Photoshop, en ese orden de ideas les explicare sus propiedades, configuraciones, tipo de uso, manejo adecuado entre otras cualidades que Illustrator nos ofrece para el rápido uso del programa.

Como tema secundario veremos el uso de la herramienta malla, esta herramienta nos sirve para darle profundidad (o una especie de degradado de relleno) a los vectores de manera muy rápida y fácil, tanto así que podremos incluso realizar un efecto realista a un simple vector.

Descargar Illustrator


DESCARGAR MATERIAL DE APOYO
Descarga el archivo que vemos en el vídeo desde los siguientes enlaces

Descargar desde Mega Descargar desde MediaFire

Descarga Directa

Mega | MediaFire | Descarga Directa

Capítulo Anterior Lista de Capítulos Capítulo Siguiente


3 Comentarios

  1. Camila

    hola Dustin como estas? muchas gracias por tus cursos he aprendido muchísimo contigo.
    Dustin estoy intentando hacer mi tarea pero cada vez que copio cualquier fruta para pasarla a una nueva hoja sale sin color, entonces opte por crear una nueva mesa de trabajo y esta me deja pegarla con color pero a la hora de seleccionar una parte de la malla, no me lo permite hacer y no se que hacer ni entiendo porque, porque me selecciona todo no por partes y cuando cambio a color rojo por ejemplo me sale negro? puedes ayudarme por favor
    muchas gracias

  2. katalina

    Dostin tengo problemas con las descargas de las frutas no encuentro nada no se donde buscar si me podría ayudar en eso por favor estaría agradecida 🙂

  3. David

    Muchas gracias por los cursos que dan me han sido de mucha ayuda sigue adelante con tan maravilloso trabajos si pudieras subir mas cursos de mas programas de diseño estaria super gracias por todo

Responder a David Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *